水蜜桃說那封「情書」寄出後小小故事
那些日子，他在英語課上總是不由自主地走神。梅子老師那張娃娃一般清純的面孔，像磁石一樣吸引著他的視線。梅子老師的聲音很甜，猶如甘洌的泉水，在他心靈的每一寸土地上跳躍著。
他總是感覺45分鐘的時間太短了，他真希望一整天都在教室裡聽梅子老師的課。然而，每當下課鈴聲一響，梅子老師拿著課本輕盈地走出教室時，他的內心陡然會湧起一股失落，腦海中浮現的，也只有梅子老師那可人的笑容，而課堂上的內容則是一片空白。
當他一個人待在宿舍裡的時候，他喜歡把梅子老師批改的作業捧在面前，一遍一遍地品讀。那些清秀的字體，就像梅子老師的身材一樣令人著迷。
後來，他經常夢見梅子老師，醒來之後渾身大汗淋漓，大氣不敢喘一口。他覺察自己已經暗戀上了梅子老師，感覺自己無可救藥，同時惟恐自己內心的秘密被宿舍的同學們發現。
終於有一天，他再也無法抑制內心的渴望，萌生了一個念頭：偷偷給梅子老師寫一封「情書」，向她表白自己的感情。
這是他平生第一次寫「情書」。
經過兩天的精心構思，一封飽含著激情、令自己感覺面紅耳赤的「情書」完成了。是否將這封「情書」寄出，為此他猶豫了一個星期。在這期間，他把那封「情書」保存在自己帶雙鎖的箱包裡面。這一天中午，他獨自來到距離學校兩里多遠的郵局，並鬼使神差地將那封「情書」投入郵筒裡面。但幾乎在瞬間，他又感到後悔了。他為自己那「下流」的念頭感到羞恥，認為自己已變成了一個十惡不赦的罪犯。
在返回學校的途中，他就開始考慮這封「情書」可能帶來的後果。當梅子老師見到信裡那些粗俗不堪的話語，會不會氣憤地將信撕成了碎片呢?如果真是這種後果，他還能夠接受。但如果梅子老師把這封信交到教務處，自己會不會被學校通報批評呢?
一想到這兒，他便後悔得要命，幾乎一夜沒有合眼。第二天，他藉故身體不適逃課了，因為他沒有勇氣面對梅子老師的目光。此時，他甚至想到輟學。
在宿舍裡，他神色緊張，並三番五次地詢問同學，梅子老師在課堂上有沒有提起他。同學們詫異地看著他，然後告訴他：「梅子老師問過我們，想知道您的身體恢復了沒有。」
連續三節英語課，他都無端缺課。班主任嚴厲地對他提出警告，看來，除了面對梅子老師之外，別無他法。
那天下午，他的心情就像陰沉沉的天空一樣，不知道第二天的英語課該怎樣應付。不經意問，他發現校傳達室門口的小黑板上寫了一則尋物通知：昨天，本校梅子老師在校門口丟失手提袋一個，內有近日同學來信數封。望撿到的同學把它交到總務處。致謝!
看了這則通知，他懸空已久的心陡然舒展了大半。他想，前幾天寫給梅子老師的那封信一定也在裡面。他暗自慶幸，那封信肯定沒有被梅子老師發現。
在第二天的英語課上，他的內心仍十分忐忑。但是，他從梅子老師的神情上絲毫覺察不出有一絲異常。梅子老師還像先前一樣清純而溫和，還關切地詢問了他的病情。
在打發走了一段尷尬的日子之後，他彷彿經歷了一場情感的洗禮，成熟了許多。從那一天起，他決定把這一段經歷作為一個永久的秘密埋在心裡。
十多年後，他成為一個有名氣的作家。後來，他把這一段朦朧的感情經歷，寫入一篇小說裡，並獲了獎。
那些與他要好的同學，在讀了他的小說之後，都笑著猜測那篇小說的主人公就是他自己，而那個被他暗戀的女教師有梅子老師的影子。
在很多年之後的一次學友聚會上，梅子老師作為貴賓被她的學生邀請出席。在酒宴上，幾位同學自然而然地談起他的那篇獲獎小說。而後，同學們半似認真半似玩笑地說：「梅子老師，您沒感覺到小說裡那位女教師的原型就是您嗎?」
梅子老師笑了，並溫和地說：「這沒有什麼好奇怪的呀?這麼多年了，我一直珍藏著您們寫給我的信。我認為那些愛是最純真的，沒有半絲造作。但是，我也一直把這些愛給您們悉心地保存至今，我已經把這份愛傳達給您們的愛人和家人了。」
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